Archive for the ‘Книги, Аудиокниги’ Category

Книга для детей – Пластилиновые Животные (Динозавры)

Thursday, July 8th, 2010

Секреты пластилина - 3Давненько что-то наш сайтик не обновлялся (по разным, но неинтересным вам, мои дорогие читатели, причинам) и, кажется, самое время исправить это упущение.

Сегодня мы обсудим очередную детскую книжку, которая, по правде говоря, не совсем таковой является. Дело в том, что каждая из трёх частей «Пластилиновых Животных» хотя по форме и напоминает книгу, тем не менее является очень подробной и продвинутой инструкцией для детей и (очень важно) их родителей.

Почему присутствие родители необходимо? Потому что детки, по личному опыту, открыв книгу тотчас же захотят слепить всё и вся и сразу. Ну, нельзя их ни в чём обвинять, потому что все животные (в моём случае это были «Динозавры», часть 3) на страницах книги очень живые, красочные и даже милые. Милые милыми, но как известно моим взрослым читателям, бесплатных обедов не бывает – для лепки каждой скотинки придётся постараться, причём постараться именно родителям, особенно если деткам ещё не исполнилось лет 10-11.

Но родителям нечего особенно опасаться – создание каждой зверюшки разделено на пять-шесть достаточно простыв шагов, причём для каждого из них подробно указанно сколько пластилина каждого цвета взять, как раскатать, и какую форму придать, чтобы в конце концов получилась лапа, хвост или глаз.

P1040357

Результат такого развлечения вашего покорного слуги с дитём вы можете лицезреть чуть ниже. Постарайтесь не судить меня очень уж строго, хотя по-моему не очень плохо и получилось.

dinoВот что получилось

P1040356Вот, что должно было

И дубль два:

P1040263Наш результат

P1040358Референс.

Дарси Резак: Связи решают всё

Thursday, March 18th, 2010

Связи решают всёДавайте сразу перейдём к главному. Если отбросить первые пару глав, наполненных чисто традиционным америконским “бла-бла” (и другого более точного слова и придумать даже невозможно), и сублимировать из оставшихся половину того же, то у нас в руках окажется достаточно неплохой список советов для делового человека, находящегося на среднем западе.

Во-первых, объясняется сам подход к деловым знакомствам. То, что автор называет нерусском, но точным словом ‘networking’, можно перевести как ‘знакомство и сотрудничество без мгновенной выгоды’. Такой подход может показаться необычным и даже нестандартным для не-западного человека. Тем не менее, достаточно большая часть книги, которая посвящена объяснению такого способа делового сближения.

Кроме такой, достаточно академической, и даже где-то философской части, остальные главы посвящены более практическим советам. Как подготовить и оформить визитку, как представляться и знакомиться на деловых приёмах, как выходить из неловких положений, которые, что делать, случаются.

Кроме этого, автор подробно останавливается на некоторых особенностях деловых встреч и приёмов, знание которых будет нелишним западным бизнесменам, ну для неподнаторевшей в таких вопросах аудитории вообще будут бесценны.

Так что подводя итог данному обзору, можно смело советовать книгу Дарси Резака тем, кто хочет ознакомиться с принципами и понятиями завязывания и последующего поддержания деловых знакомств.


СюжетПолезность: 4+ из 5
Общая оценка: 4 из 5
Кратко: краткая инструкция по деловым встречам и связям
Читать? Да.

Дополнительная информация о книге
Автор: Дарси Резак / Darcy Rezak
Название (англ.): Work the Pond! Use the Power of Positive Networking to Leap Forward in Work and Life
# ISBN-10 (англ.): 0735204020
# ISBN-13 (англ.): 978-0735204027
# ISBN (рус.): 978-5-902862-65-9
Блог автора (англ.)
Сайт, посвящённый книге (англ.)
Существует ли аудиокнига (рус.): да

Книги для детей: Костёр – המדורה

Sunday, December 20th, 2009


Костёр - המדורה

Костёр - המדורה

Если вы читаете эту книжку, или хотя бы решаете читать или нет, то скорее всего вы уже в какой-то степени знакомы с израильскими реалиями, в том числе и с таким любимым для детей праздником, как Лаг ба-Омер. Если не знакомы, то вкратце это можно описать так – детки всех возрастов в конце весны подбирают всё что плохо (и хорошо) лежит и что может гореть, а в праздник, вечером, устраивают такое потепление климата, что черти в аду нервно грызут ногти на ногах.

У пожарных, между прочим, это практически единственный день в году, когда работают все команды. Что удивительно, пожаров при всём при этом празднике жизни не бывает – за день-другой до дня “Х” по всем радиоканалам настойчиво напоминают тщательно тушить кострища, хотя по-моему тут дело не в напоминаниях, а в какой-то странной, не свойственной израильтянам, но тем не менее присутствующей повсеместно , внутренней дисциплине.

Так, по-моему пора переходить к самой книжке, а то как-то вступление очень уж затянулось. Итак, сюжет прост как пять копеек – стайка ребят решает как, где и когда собирать палки, доски и ящики для костра. Когда собирают – не поверите, но они таки-зажигают костёр и все пошли купаться заканчивается хорошо.

Читать дальше всю заметку

Книги для детей: Мама, ты меня любишь? – ?אמא, את אוהבת אותי

Saturday, December 12th, 2009


Мама, ты меня любишь?Представьте себе автомобиль – неплохо раскрашенный, с сильным мотором и удобной кабиной. Всё вроде бы неплохо. Все функции выполняются. Вот только присмотревшись, замечаешь, что колёса от трактора, двигатель от самолёта, а руль от мотоцикла.

Точно такие же ощущения возникли у меня, когда я читал обсуждаемую сегодня книжку своим детям. По отдельности все составляющие вроде бы хороши, а вот собрать всё в единое целое как-то не получается.

Давайте посмотрим внимательно:
- сюжет книги ориентирован на детей в возрасте 3-4 лет
- употребляемые слова, термины и понятия будут непонятны, без соответствующего объяснения, даже детям школьного возраста
- словарь в конце книги, объясняющий что такое иглу и кто такие чукчи (инуиты), будет скучноват даже семи- и восьмилетнем читателям.
Читать дальше всю заметку

Книги для детей: Библиотечный лев – אריה הספריה

Friday, October 30th, 2009


אריה הספריה

אריה הספריה

Вы можете себе представить чтобы в библиотеку зашёл, например… лев? А Мишель Кнудсен может. И не только может представить, но и использовать такую заинтересовывающую для детей ситуацию в качестве не очень скрытого урока.
Мы ведь уже не в первый раз встречаем книгу в наших обзорах, которая учит детей, не называя это открыто учёбой, не правда ли? И даже считаем что такой подход больше хорош, чем нехорош, потому что дети чем старше становятся, тем меньше любят, чтобы их открыто учили. Сами знаем, сами проходили.

Но давайте вернёмся к нашему льву. Лев в начале рассказа учится как нужно себя вести, где и когда какие правила (на примере библиотеки) соблюдать, и вообще вести себя как человек. Тем не менее, по сюжету ему приходится столкнуться с ситуацией, когда правила приходится нарушить во имя… А на этом месте я удержу прямо-таки себя за язык, а то расскажу вам самое интересное.

Читать дальше всю заметку

Книги для детей: Чудовища? Такого просто не бывает – מפלצת? אין דבר כזה

Thursday, October 8th, 2009


mifletzet-ein-davar-kaze

מפלצת? אין דבר כזה

[страшным голосом] В тёмном-тёмном лесу, около тёмного-тёмного болота появилась тёмное-тёмное чудовище, которое готово наброситься на бедного маленького лягушонка и разорвать его на тёмные-тёмные тряпочки, прямо как Тузик грелку. [страшный голос OFF]

Нет, всё не так страшно-страшно в тёмном-тёмном лесу. На самом деле лягушонок просто видит свою тень на фоне камышей, которую он сам же и откидывает, потому что поставил свой фонарь позади себя. Не сразу он поймёт свою ошибку и перестав бояться, сможет вернуться в своё болото после долгого зимнего сна. Помогать ему в этом будут его лесные друзья, а детки, которым этот рассказ будет читаться, смогут сами придти к совсем несложному выводу, что не стоит бояться темноты и каждой неизвестной тени. Не стоит, потому что на место кажущего чудовища можно обнаружить какую-нибудь смешную нелепицу или просто собственную тень.

Читать дальше всю заметку

Книги для детей: Дневная обезьяна и ночная обезьянка – קוף היום וקופת הלילה

Friday, September 25th, 2009


קוף היום וקופת הלילה

קוף היום וקופת הלילה

Начнём, пожалуй, сегодня с конца. Книга хороша, и хороша сразу по нескольким причинам. Во-первых, деткам будет интересно слушать, потому что парочка обезьян на протяжении всего повествования подтрунивают друг над другом и именно это будет удерживать их внимание. Во-вторых, слушая этот рассказ, маленькие девочки и мальчики будут учиться смотреть на вещи с разных сторон – почему, например, разноцветные бабочки, порхающие днём и серые мотыльки, появляющиеся ночью и похожи и непохожи друг на друга. Как можно описать каждого их них, пользуясь ассоциациями и различиями.

Продолжая чтение, мы поучаствуем сразу в нескольких развивающих упражнениях:
- ассоциативное мышление (дневные бесцветные бабочки ==> ночные мотыльки, раскрашенные совы ==> попугаи, и т.д.)
- разделение на группы и подгруппы по признакам: ночной / дневной, животные / растения и т.д. Каждый из предметов может относиться больше чем к одной группе, и может пересекаться (или не пересекаться с группирование других обсуждаемых предметов в той или иной подгруппе).

Читать дальше всю заметку

Книги для детей: Этти спагетти – אתי ספגטי

Monday, September 21st, 2009


אתי ספגטי

אתי ספגטי

Помните “Львёнка, который любил клубнику“? Так вот, есть ещё одна история, примерно с такой же проблемой – девочка Этти не желает слышать ни о какой другой еде, кроме макарон. Даже своё прозвище “Этти – спагетти” она получила именно из-за этой истории.

В отличии от знакомых мне (и вам) сказок, как, например, “Мойдодыр” или “Бармалей”, где детей стращают страшным финалом в случае непослушания, в обоих из приведённых в начале обзора произведениях в качестве примера авторы придерживаются другой линии поведения. Вместо преграды на пути какого-то ни было желания (клубники или макарон не важно, важна суть) создаются утопически пособствующие оному условия, которые, как вы уже и могли догадаться, решают основательно первоначальную проблему, а не консервируют её.

Сложновато получилось, а? Ничего страшного. Когда дети объедаются шоколадом один раз, результат помнится лучше, чем ежедневные запреты.

Читать дальше всю заметку

Lillian Glass, “I know what you’re thinking” – Лиллиан Гласс, “Я читаю ваши мысли”

Thursday, August 13th, 2009

Lillian Glass, I know what you're thinking - Лиллиан Гласс, Я читаю ваши мыслиСегодня, как и планировалось, выходят обзоры сразу двух книг. Обе чисто американского происхождения, обе полезные, обе о полезных жизненных навыках и нельзя найти две другие книги, настолько непохожие друг на друга.

Поскольку у первого произведения отзывы строго положительные, то не составит большого труда догадаться, что же именно ожидает вас в оценках на этой странице.

Но тем не менее не всё окружающее нас чёрно-белое, и мы попробуем найти и положительные стороны у книги с таким амбициозным названием. Ну что же, приступим.
Читать дальше всю заметку

Larry King, “How to Talk to Anyone, Anytime, Anywhere” – Ларри Кинг, “Как разговаривать с кем угодно, когда угодно и где угодно”

Thursday, August 13th, 2009

Larry King, How to Talk to Anyone, Anytime, Anywhere - Ларри Кинг, Как разговаривать с кем угодно, когда угодно и где угодноОдин лишь факт, кто автор обсуждаемой книги, не может не привлекать к ней внимание. Ларри Кинг (Ларри Зейгер) на сегодняшний день, наверное, самый известный телеведущий, появляющийся на CNN уже 22 года подряд. Трудно найти более-менее известную фигуру в любой области, от президентов и до актёров, которые не засветились бы в его студии. Следует, однако, отметить, что не всем нравится стиль беседы Кинга, и часто его упрекают в игнорировании услышанного, чёрствости и даже в определённой степени, антисемитизме (смешно, правда?).

Такие упрёки идут вразрез с тем, что можно почерпнуть из представляемой сегодня книге – Ларри Кинг, со своей стороны, подчёркивает, что везде и всегда при беседе или интервью пытается не вести своего собеседника по какой-то определённой тропке, а прислушивается к сказанному и пытается отыскать в ответах на свои вопросы новую и не всегда ожидаемую точку зрения.
Читать дальше всю заметку

Книги для детей: Шрек – שרק

Sunday, July 12th, 2009


шрек shrek שרקНе секрет, что в своих обзорах и заметках я пытаюсь рассказать о книгах достойных внимания и более-менее интересных. Так, по крайней мере на мой взгляд, правильнее по ряду причин. Те читатели, чьи взгляды совпадают с моими, смогут, наверное, почерпнуть для себя время от времени информацию разной степени полезности, а если не совпадают, то отзываться негативно о том или другом произведении не пронесёт никакой ощутимой пользы.

Но как ни хороши правила, исключения из оных тоже бывают и тоже могут быть полезны. По долгой и витиеватой прелюдии, вы уже могли догадаться что именно так и произойдёт сегодня.

Читать дальше всю заметку

Книги для детей: Линия и кружочек – קו ומעגל

Wednesday, July 1st, 2009


Некоторые детские книги гораздо больше чем просто книги, или не совсем книги. “Линия и Кружочек” вполне подходят под такое определение.

На первый взгляд, деткам просто предлагается коротенькая незамысловатая история как медвежонок Дудиду (очень известный на местном детском канале Хоп) пытается догадаться, что же именно хотел нарисовать мальчонка, набросав на листике бумаги прямую линию и незаконченный круг.

На второй, более вдумчивый взгляд, для маленьких мальчиков и девочек тут заложена гораздо более интересная и развивающая идея. Подставляя под предложенный шаблон окружающие их вещи, дети учатся во-первых, разделять объекты на геометрические фигуры, а во-вторых, развивают своё воображение и, как мне кажется, творческий подход.

Читать дальше всю заметку

Айзек Азимов, “Ближний Восток. История десяти тысячелетий” – Isaac Asimov, “The Near East: 10 000 Years of History”

Tuesday, May 19th, 2009

Айзек Азимов, Ближний Восток. История десяти тысячелетий - Isaac Asimov, The Near East: 10 000 Years of HistoryЧестно говоря, никогда не подозревал что Айзек Азимов пишет исторические книги. Надо, однако, заметить, что чисто исторической обсуждаемая книга не является. Я бы скорее отнёс её к классу исторически-популярных, по примеру научно-популярных (здесь и далее, несерьёзные примечания автора). Но давайте вернёмся к главной теме.

Книга, начинаясь вполне сдержанно, и даже можно сказать скучновато, рассказывая о самой древних из известных событий на Ближнем Востоке за 9000 лет до нашей эры, постепенно набирает обороты и превращается в прямо-таки приключенческий рассказ по реальным событиям. Мало того, что мы можем хоть чуть-чуть узнать что же происходило между Тигром и Евфратом в течении нескольких тысячелетий, нам станет понятно как конкретные личности повлияли на то, что происходит сегодня.

Читать дальше всю заметку

The kite runner (2004) – Бегущий за ветром (2008)

Saturday, April 18th, 2009

The kite runner  Бегущий за ветромИстория жизни афганского мальчика, которая начинается ещё до переворота, до ввода в страну советских войск, до правления талибов, когда всё было тихо и мирно…

Книга нова по своему содержанию, и многим будет интересно узнать мир Афганистана изнутри, пусть даже частично. Нет нужды пересказывать сюжет, поскольку сам сюжет – это не главное (по крайней мере на мой взгляд) в данном произведении. Попробую-ка я классифицировать свои впечатления по позитивным/негативным моментам, так оно будет проще и понятнее.

Итак…
Читать дальше всю заметку

The Vagina’s monologue (1988) – Монолог вагины

Tuesday, March 31st, 2009

The Vagina's monologue - Монолог вагины Странное произведение, которое использует ммм … Неоднозначную тему. Какую – можете догадаться.

Ярые феминистки, также как и ярые анти-феминистки будут в ярости. Ну действительно, неужели такой процесс само-эксгибиоционизма необходим для познавания своего Я? Читатели могут обвинить меня в шовинизме, ретроградстве и чёрствости, но по-моему тут на лицо почти циничное использование человеческого невежества в коммерческих целях.

Есть, конечно маргинальные случаи незнания анатомии собственного тела, психологических травм и отклонений, но для любого мало-мальски образованного индивидуума данное произведение не будет предоставлять особого интереса.

Читать дальше всю заметку